教育經(jīng)歷 I Education experience
1995年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)地理教育專業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位
2010年參加?xùn)|北師范大學(xué)第五期研究生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)
工作經(jīng)歷 I Work experience
1995——2001就職于沈陽市第104中學(xué)任地理教師
2001——今就職于魯美附中任地理教師，年級(jí)組長
獲獎(jiǎng)情況 I Awards
曾在沈陽市教研室舉辦的中學(xué)地理科說課活動(dòng)中獲市級(jí)二等優(yōu)秀課
所撰寫的論文《高中地理課堂教學(xué)中德育滲透的方法》獲全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
所撰寫的論文《氛圍教育與素質(zhì)教育》在中國教育學(xué)會(huì)科研課題《中小學(xué)素質(zhì)教育研究與實(shí)踐》后期成果匯報(bào)會(huì)上,，
被評(píng)為二等獎(jiǎng)
所撰寫的論文《談?wù)勎覀兊牡乩斫虒W(xué)》發(fā)表于全國中文核心期刊《普教研究》
所撰寫的論文《淺談氛圍教育》發(fā)表于《新職教》
所撰寫的論文《試論地理教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)模式及其現(xiàn)實(shí)意義》發(fā)表于《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》
所撰寫的論文《教師要善于運(yùn)用自己的特長》發(fā)表于中國教育學(xué)會(huì)教育指導(dǎo)分會(huì)指導(dǎo)刊物《教育策劃與管理》
多次被評(píng)為魯美附中校優(yōu)秀教師
