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7月21日，河南安陽全豐植保無人機培訓(xùn)基地（以下簡稱安陽全豐），來自非洲多哥共和國的留學生王俊(中文名)在試飛場操作植保無人機。　“無人機技術(shù)非常好，學成之后我會把無人機技術(shù)帶回家鄉(xiāng)與我們的國情相結(jié)合，進行深度應(yīng)用，提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量、降低農(nóng)民勞動強度。”王俊說。安陽全豐無人機展館安陽全豐海外業(yè)務(wù)負責人郭兵介紹說：“我們現(xiàn)在主要與非洲、東南亞合作，王俊是看到當?shù)氐膹V告后與我們?nèi)〉玫穆?lián)系。”目前，安陽全豐有七八位來自不同國家的學員。他們回到家鄉(xiāng)之后，會把技術(shù)和經(jīng)驗結(jié)合當?shù)貒檫M行復(fù)制，安陽全豐也會針對無人機、農(nóng)藥等進行專業(yè)的項目落地指導(dǎo)。據(jù)了解，自2012年11月成立至今，安陽全豐已獲得數(shù)十項國家專利，在航空植保領(lǐng)域持續(xù)領(lǐng)跑全國。在全國10多個省市開展農(nóng)林飛防作業(yè)，形成了集農(nóng)藥研發(fā)生產(chǎn)、無人機研發(fā)生產(chǎn)、銷售及飛防培訓(xùn)、飛防服務(wù)一體化的產(chǎn)業(yè)鏈，成為國內(nèi)主要的農(nóng)用無人機生產(chǎn)基地、國家航空植保科技創(chuàng)新聯(lián)盟理事長單位。（河南手機報記者翟晨媛）

                                               安陽職業(yè)技術(shù)學院                        一所會“飛”的學校學校性質(zhì)：省屬公辦老牌發(fā)展機遇：國家紅利億級產(chǎn)業(yè)畢業(yè)前途：多證就業(yè)人才剛需國標代碼：14243 在豫招生代碼：6292航空學院安陽職業(yè)技術(shù)學院是河南省首家開設(shè)航空相關(guān)專業(yè)的職業(yè)院校，取得了民航局委任考官代表4人。專業(yè)設(shè)置飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)（編程與集群表演方向）、無人機應(yīng)用技術(shù)（航拍航測方向）、民航空中安全保衛(wèi)。王牌專業(yè)—飛機機電設(shè)備維修中國航空業(yè)發(fā)展駛?cè)搿翱燔嚨馈保蔀槭澜顼w機、機場數(shù)目增長最快的國家。目前世界通航飛機40萬架，而我國只有近千架，到2025年我國通用航空將迎來爆發(fā)式增長，航空飛機數(shù)量將增加到12000架，每架飛機的維修維護人員配比為1:40，專業(yè)機務(wù)維修人才缺口巨大。飛機發(fā)動機拆裝調(diào)試與維修實訓(xùn)安陽作為中國航空之都、全國通用航空產(chǎn)業(yè)園區(qū)試點市，需要大量通用航空全產(chǎn)業(yè)人才，在此機遇之下，學校依托專業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，于2011年開設(shè)河南省航空類唯一被教育部認定的高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)—飛機機電設(shè)備維修。目前已擁有河南省唯一的民用航空器維修人員執(zhí)照考試河南考點（CCAR-66部），和河南地區(qū)高職院校唯一能開展基礎(chǔ)培訓(xùn)的民用航空維修培訓(xùn)機構(gòu)（CCAR-147部）。學院將專業(yè)課程與培訓(xùn)課程進行置換，實現(xiàn)了學歷教育與CCAR-147部培訓(xùn)的學分互認，畢業(yè)時既能拿到高專畢業(yè)證,也能拿到民航維修執(zhí)照，相當于學生比社會人員提前3年完成專業(yè)培訓(xùn)，擁有能更早進入航空公司、月薪過萬、晉升高管的機會。安陽職業(yè)技術(shù)學院147維修培訓(xùn)機構(gòu)合格證學習主要課程：飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、燃氣渦輪發(fā)動機、活塞發(fā)動機、空氣動力學和維護技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、人為因素與航空法規(guī)、維修基本技能等。安陽職業(yè)技術(shù)學校航空實訓(xùn)基地安陽職業(yè)技術(shù)學院航空實訓(xùn)基地老牌專業(yè)—空中乘務(wù) 空中乘務(wù)專業(yè)開設(shè)于2013年，目前該專業(yè)畢業(yè)學生大多進入航空公司或大型機場。主要就業(yè)企業(yè)有：東方航空、海南航空、天津航空、吉祥航空、春秋航空、首都機場、濟南機場、溫州機場等。從事崗位有空中乘務(wù)、空中安保、地勤、值機、票務(wù)、機場VIP等。航空學院與北京翔宇通用航空集團深度合作，建設(shè)有飛機客艙實訓(xùn)室、形體化妝實訓(xùn)室、茶藝與禮儀實訓(xùn)室等。空中乘務(wù)專業(yè)目前擁有多個校內(nèi)外實習實訓(xùn)基地。校內(nèi)有航空模擬艙、形體實訓(xùn)室、化妝實訓(xùn)室、機場貴賓廳實訓(xùn)室、航空餐飲服務(wù)實訓(xùn)室、票務(wù)實訓(xùn)室等多個實訓(xùn)室；校外有北京翔宇通用航空集團等穩(wěn)定的教學實踐基地。特色專業(yè)—無人機應(yīng)用技術(shù)理論基礎(chǔ)”與“技能教育”并重，依托行業(yè)，構(gòu)建“項目教學、實境訓(xùn)練”為特征的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。無人機應(yīng)用技術(shù)本專業(yè)也開設(shè)了校企共建，給學生提供更多的教育選擇。立志把學生培養(yǎng)成為一個真正有用的復(fù)合型人才。為實現(xiàn)這一目標，針對學生文化課薄弱這一弱點，專業(yè)課程多為實踐操作動手。工信部發(fā)布《工業(yè)和信息化部關(guān)于促進和規(guī)范民用無人機制造業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出：到 2025 年，民用無人機產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，產(chǎn)值達到 600 億元，年均增速 40%以上。到2030年，民用無人機產(chǎn)值達到 1800 億元，年均增速 25%以上。隨著無人機產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，無人機行業(yè)所需的人才也會出現(xiàn)井噴式發(fā)展。無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生日常練習學習主要課程：無人機飛行原理、無人機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛行手冊、航拍與影視制作、無人機的維護與保養(yǎng)、植保機械與施藥技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、機械基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、無人機專業(yè)英語等。學生參加安陽市春季飛防作業(yè)活動優(yōu)勢專業(yè)—無人機應(yīng)用技術(shù)(航拍航測方向)無人機航拍、航測專業(yè)，是利用先進的無人機航空攝影測量技術(shù)取得空間信息的專門學科，得到了各國的重視。我國在該領(lǐng)域也取得了一系列重大的進展，研制出許多航空攝影測量設(shè)備。微型無人機航空攝影測量系統(tǒng)具有運行成本低、執(zhí)行任務(wù)靈活性高等優(yōu)點，正逐漸成為航空攝影測量系統(tǒng)的有益補充，是空間數(shù)據(jù)獲得的重要工具之一。學院將專業(yè)課程與實訓(xùn)課程完美結(jié)合，學生畢業(yè)時既能拿到高專畢業(yè)證，也能拿到無人機駕駛證等行業(yè)資格證書，相當于學生比社會人員提前3年完成專業(yè)培訓(xùn)，擁有能更早進入優(yōu)質(zhì)公司、月薪過萬、晉升高管的機會。無人機技能創(chuàng)新大賽無人機專業(yè)學生學習無人機組裝技術(shù)無人機技能大賽優(yōu)勢專業(yè)—無人機應(yīng)用技術(shù)(編程與集群表演方向)無人機表演系統(tǒng)是一個采用分布式人工智能、機器人技術(shù)和復(fù)雜算法來實現(xiàn)現(xiàn)場娛樂業(yè)所需要的強大性能和安全性的先進演出自動化系統(tǒng)。學習智能無人機集群發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)，主要包括環(huán)境感知與認識、多機協(xié)同任務(wù)規(guī)劃與決策、信息交互與自主控制、人機智能融合與自適應(yīng)學習等知識。學院將專業(yè)課程與實訓(xùn)課程完美結(jié)合，學生畢業(yè)時既能拿到高專畢業(yè)證，也能拿到無人機駕駛證等行業(yè)資格證書，相當于學生比社會人員提前3年完成專業(yè)培訓(xùn)，擁有能更早進入大型公司、月薪過萬、晉升高管的機會。無人機專業(yè)學生到安陽全豐進行參觀學習無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生到實習基地進行學習特色專業(yè)—民航空中安全保衛(wèi)我國目前運輸類飛機數(shù)量為3500架左右，每年以高于8%的速度遞增。按照每架飛機6至8人的安全保衛(wèi)人員的配備，每年我國民航安全保衛(wèi)人員的需求量超過2000人，而我國目前開設(shè)這個專業(yè)的院校較少。現(xiàn)有的民航安全保衛(wèi)人員基本上都不是專業(yè)的民航安全保衛(wèi)人員。其中一部分是退役的軍人、一部分是體育類專業(yè)畢業(yè)的學生。民航空中安全保衛(wèi)專業(yè)，培養(yǎng)的學生更加貼合航空公司的用工需求。主要就業(yè)崗位為各大航空公司、高鐵安保、機場安保公司等相關(guān)行業(yè)。飛機機電設(shè)備維修高職單招批、對口專科批、高職高專批。就業(yè)方向：機場機務(wù)、勤務(wù)；航空公司機務(wù)維修；航空制造企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員等。空中乘務(wù)高職單招批、對口專科批、高職高專批。就業(yè)方向：空中乘務(wù)員、中大型機場票務(wù)、值機、安檢、運營管理等。無人機應(yīng)用技術(shù)高職單招批、對口專科批、高職高專批。就業(yè)方向：農(nóng)林植保、病蟲害監(jiān)測與防治；電力巡線、架線；石油管道巡線；通信基站檢查；航拍及影視后期制作；國土資源勘察、測繪；應(yīng)急救援、公安反恐；交通路口監(jiān)控、巡檢；無人機生產(chǎn)制造、試飛、售后維修。無人機應(yīng)用技術(shù)(航拍航測方向)    *校企合作高職單招批、對口專科批、高職高專批。就業(yè)方向：在國民經(jīng)濟各部門從事航拍數(shù)字遙感，空中檢測、國土資源勘察等。無人機應(yīng)用技術(shù)(編程與集群表演方向)    *校企合作高職單招批、高職高專批。

近年來，安陽工學院圍繞“建設(shè)特色鮮明應(yīng)用型大學”的總體目標，堅持“五個突出、五個強化”的辦學理念，形成了鮮明的辦學特色，推動學校各項事業(yè)發(fā)展邁入了新階段。6月14日，在河南省政府主辦的鄭州——盧森堡空中絲綢之路座談會暨BBA(中國)航空培訓(xùn)中心啟動儀式上，安陽工學院與河南航投簽署協(xié)議，共同培養(yǎng)“中國機長”，這也是河南省唯一一所簽署該協(xié)議的高校。那么，是什么優(yōu)勢讓安陽工學院備受青睞，該校又采取了哪些有力措施?近日，大河報記者走進該校，專訪了校長景國勛。突出特色辦學，強化航空專業(yè)記者：“景校長，近年來，安陽工學院航空專業(yè)取得了顯著成績，在全國形成了一定影響，6月份，學校剛和河南航投簽署協(xié)議，共同培養(yǎng)“中國機長”。您能介紹一下相關(guān)專業(yè)及特色嗎?”景國勛：我校是全國第9所、河南省第一所培養(yǎng)民航飛行員的本科高校，開設(shè)有飛行技術(shù)、飛行器制造工程等12個本科專業(yè)方向以及直升機駕駛技術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)2個專科專業(yè)，形成了以省級一流專業(yè)飛行技術(shù)專業(yè)為核心的航空專業(yè)集群，同時建設(shè)有“人機與環(huán)境工程”省級重點學科、“飛行技術(shù)”省級專業(yè)綜合改革試點、“航空活塞發(fā)動機模型診斷等課程。所以說，簽署協(xié)議，共同培養(yǎng)“中國機長”也是水到渠成的事。這個協(xié)議主要是利用我們的優(yōu)勢專業(yè)，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，適時開展飛行員初訓(xùn)、乘務(wù)員訓(xùn)練、運輸航空副駕駛預(yù)備課程(ACPC)等航空培訓(xùn)方面的合作。學校還先后投入5000余萬元，建成飛行、機務(wù)實訓(xùn)中心和物流實訓(xùn)中心，擁有B737-300等4架實訓(xùn)飛機以及24個實訓(xùn)室。同時，我校注重培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新能力，除了實訓(xùn)中心外，還建立了航空模型創(chuàng)新實驗室，鼓勵學生參加各種比賽。2015年10月，在教育部舉辦的科研類航模比賽暨國際飛行器設(shè)計大賽上，取得了一等獎。我校的飛行技術(shù)專業(yè)實施學歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，學生畢業(yè)后，除獲得本科學歷、學位證書外，還將獲得私用駕駛員執(zhí)照、商用駕駛員執(zhí)照、儀表等級證書、ICAO4英語證書和航線駕駛員執(zhí)照等職業(yè)資格證書。為促進學生就業(yè)，我校還積極探索校校合作、校企合作人才培養(yǎng)模式，先后與國內(nèi)外知名院校及航空公司建立合作培養(yǎng)航空人才協(xié)議。飛行學員采用訂單式培養(yǎng)，入校后即與航空公司等企事業(yè)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。畢業(yè)生受到航空公司和社會的一致好評。突出科技創(chuàng)新，強化平臺建設(shè)記者:“高校是培養(yǎng)高端專業(yè)人才的基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新能力體現(xiàn)了高校的競爭力和教育質(zhì)量。那么，安陽工學院在科技創(chuàng)新建設(shè)上做了哪些工作?取得了什么樣的成績?”景國勛：我校高度重視科研工作,科研水平和科研創(chuàng)新能力不斷增強。其中，我校在作物轉(zhuǎn)基因研究與利用、高活性有益菌和高親和力免疫效應(yīng)分子的研發(fā)、高附加值農(nóng)副產(chǎn)品分離及利用、野生棉基因組相關(guān)研究和利用等方面處于國際先進水平。在科研平臺建設(shè)上，我校現(xiàn)有“國家精準農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國際聯(lián)合研究中心安陽工學院分中心”、“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”等省市級科研平臺11個。目前，學校已獲批兩個河南省國際聯(lián)合實驗室，對于開展國際合作與交流、推動科研水平提高產(chǎn)生了積極的推動作用。學校積極推進碩士研究生學位點立項建設(shè)，在機械工程、化學工程、生物工程等工程領(lǐng)域具備了培養(yǎng)工程碩士的基本條件。此外，我們學校積極推進重點學科建設(shè)，現(xiàn)有省級重點學科5個，省級教學團隊、省級實驗教學示范中心等本科教學工程項目56項，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅實保障。近年來，學校教師主持國家級科研項目29項;以第一作者發(fā)表論文2548篇，以第一完成人獲得國家發(fā)明專利406項。學校一大批科技成果已落地企業(yè)并投入應(yīng)用，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟和社會效益。突出交流學習，強化合作共贏記者：國內(nèi)外高校之間的交流與合作對于高層次人才間的相互交流學習至關(guān)重要，尤其是國際交流，是高校與國際接軌的重要體現(xiàn)，在這方面，安陽工學院是如何做的?景國勛：安陽工學院始終堅持開放辦學理念，走國際化發(fā)展道路，不斷加大與國(境)外高水平大學之間的交流與合作，我校先后與國外45所大學和中國臺灣地區(qū)11所大學建立了友好合作關(guān)系。目前，我校與英國提賽德大學聯(lián)合舉辦“土木工程”專業(yè)、與荷蘭布雷達應(yīng)用科技大學聯(lián)合舉辦“城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)、與奧地利維也納應(yīng)用科技大學聯(lián)合舉辦機械電子工程專業(yè)，進一步促進了人才培養(yǎng)與國際接軌，提升了學科專業(yè)建設(shè)水平，加快了國際化發(fā)展步伐。此外，近年來，我校在國際人才合作項目、高層次國(境)外智力引進、高層次出國(境)培訓(xùn)等方面取得了顯著成績，有力推動了學校學科建設(shè)、人才培養(yǎng)等各項事業(yè)發(fā)展。學校連續(xù)3年榮獲“河南省引進國外人才和智力先進單位”。突出服務(wù)質(zhì)量，強化應(yīng)用發(fā)展記者：服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展既是高校的重要使命，也是高校生存的基礎(chǔ)和活力的源泉，對此，您怎么看?景國勛：我非常認同這個觀點，一直以來，安陽工學院立足“地方性，應(yīng)用型”辦學定位，深植中原大地，對接地方產(chǎn)業(yè)鏈，注重服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，為實現(xiàn)脫貧攻堅和中原崛起貢獻力量。我校加強產(chǎn)學研合作，與中國農(nóng)業(yè)科學院棉花研究所、河南航投、南方航空河南公司等企業(yè)強化合作，提升服務(wù)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2017年學校獲批“河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地”以來，先后有160余部科普作品被河南省科協(xié)采用。學校榮獲“河南省全媒體科普傳播中心2018年度優(yōu)秀創(chuàng)作基地”。學校利用藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)優(yōu)勢，與安陽市文化產(chǎn)業(yè)投資公司聯(lián)合開發(fā)安陽地方特色宣傳品，通過包裝設(shè)計，海報和宣傳冊的設(shè)計等，很好地促進了地方特色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。突出特色文化，強化育人實效記者：通過您的介紹，我們對安陽工學院的特色專業(yè)、科技創(chuàng)新、國際交流以及服務(wù)地方經(jīng)濟方面有了一定了解，那么，安陽工學院在教書育人方面有什么特色?景國勛：我校著力構(gòu)建特色文化育人體系建設(shè)，學校著力提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)建協(xié)同育人機制。學校建有各類校內(nèi)綜合實驗實訓(xùn)室58個，與國內(nèi)知名企事業(yè)單位、科研院所合作共建校外實習實訓(xùn)基地185個，建有省級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、安陽市創(chuàng)業(yè)大學，學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力不斷增強。例如，我校畢業(yè)生朱新亮，現(xiàn)為河南亞臨界萃取技術(shù)研究院院長，獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項，省級科技進步獎一等獎1項，二等獎3項，榮列2018年享受國務(wù)院政府津貼人員名單。此外，我校注重實施“以賽促建、以賽促學、以賽促教”，以科技創(chuàng)新和專業(yè)競賽為抓手，促進學生實踐創(chuàng)新能力與專業(yè)素養(yǎng)教育深度融合，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學質(zhì)量的“雙提升”。近3年來，安陽工學院學生在各類比賽中獲得國際一等獎3項、二等獎4項;獲得國家級獎項146項;獲得省級獎項747項。目前，安陽工學院正圍繞“1324”發(fā)展總體布局，積極探索“五個突出、五個強化”辦學思路，與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、凝心聚力，為培育一流人才、建設(shè)一流本科教育、早日建成特色鮮明的應(yīng)用型本科大學而努力奮斗。安陽工學院校長景國勛接受本報記者專訪

十年航空，藍天逐夢。在第十屆安陽航空運動文化旅游節(jié)即將舉行之際，5月16日上午，安陽市2018年青少年航空科普嘉年華活動走進美麗的安陽市第九中學，為全校學生送上了一場生動的航空科普知識盛宴。本次活動由共青團安陽市委、安陽市教育局、安陽市少工委、安陽市航空發(fā)展建設(shè)辦公室主辦，國家體育總局安陽航空運動學校、安陽市航模協(xié)會等單位承辦，是安陽市第十屆航空運動旅游節(jié)青少年航空活動之一。本次活動主題是“新時代、新航程；愛安陽，愛飛樂。”圍繞主題，安排了現(xiàn)場觀看航模飛行表演、航空科普知識講座、現(xiàn)場飛機模型制作和體驗活動。來自安陽航校和安陽市諾普航模俱樂部的飛行員和教練員現(xiàn)場精彩的講解和演示贏得了學生們的熱烈掌聲。豐富多彩的活動對普及航空航天知識，啟迪青少年的志趣和想象力，培養(yǎng)青少年的動手、動腦能力，促進德、智、體、美全面發(fā)展起到了很好的推動作用。參加完活動，同學們興致不減，紛紛表示這樣的活動太有意義了，希望有更多的科普活動走進校園。盧鑫源同學在體驗過航模模擬飛行之后難掩興奮之情，她說：“非常感謝團市委對我們青少年的關(guān)心，把這么精彩的活動帶到校園，我們一定努力學習科學文化知識，在科技的海洋中盡情遨游。”在活動現(xiàn)場，主辦方還把同學們現(xiàn)場制作和體驗的100余架飛機模型免費送給了學校，校方領(lǐng)導(dǎo)表示在今后的教育教學工作中將加大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓更多更優(yōu)秀的創(chuàng)造性人才走進社會，為祖國的騰飛建功立業(yè)。準備 表演講座學習制作